::: ÉSAL ::: École Supérieure d'Art de Lorraine Metz


	Phase Projet Année 4 (et 5) conduisant au Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique (DNSEP) (Sem. 7&8) Le corps enseignant a la mission de créer et d’optimiser les conditions qui permettent l’accomplissement du projet personnel de l’étudiant, en s’appliquant à développer son autonomie, qualité indispensable à mettre au service de son engagement artistique, de même que la singularité de sa démarche créative. L’étudiant en semestres 7 & 8 doit développer des projets de recherche clairement inscrits dans une démarche artistique personnelle. Les notions de flux et de réseaux, de systèmes et de mutations, de seuils et de débordements sont étudiées et l’orientation particulière qu’elles induisent informe le projet personnel de l’étudiant pour l’obtention du DNSEP.


	Organisation par semestre Les bilans se déroulent fin janvier/ début février et juin. Premier semestre Les Ateliers de Recherche et Création (ARC) (voir livret p.262) constituent la colonne vertébrale de l’année 4. Cette période est également dévolue au montage de dossiers pour les stages et les voyages d’étude, à la préparation du mémoire consacré à la recherche sous-jacente au projet de diplôme. Par le développement des écritures plastiques et l’approfondissement de pratiques techniques, elle suscite des propositions d’approche qui favorisent l’autonomie en même temps qu’une attitude préparant à l’insertion professionnelle. L’évaluation du parcours de l’étudiant, lors de ce premier semestre, s’attache essentiellement à déterminer si l’étudiant développe l’attitude indispensable à la réalisation d’un projet personnel inscrit dans une perspective de recherche et/ou professionnelle. La question de l’engagement et de ses enjeux est prépondérante. Second semestre Stages et insertions professionnelles / voyages d’études / rendu du mémoire(voir livret p.262). Suivi des projets initiés dans les cours d’Histoire & théorie des arts et langue étrangère, les ARC et les modules. L’établissement préconise ce type de fonctionnement pour assurer un suivi efficace du cursus des étudiants, mais compte tenu des contraintes de nos partenaires, en particulier étrangers, ainsi que de celles des structures susceptibles de recevoir des stagiaires, des adaptations du rythme du cursus. Grille ECTS (livret p.264)


	Enseignements Art & Communication Emploi du temps Art Emploi du temps Communication Jean-Jacques Dumont enseignant en Dessin – Peinture – Arts visuels assure la coordination du second cycle pour l’option art. Jochen Gerner enseignant en “Systèmes graphiques et narratifs” assisté de Frédéric Thomas (enseignant en informatique, hypermédia, animation 3D) assure la coordination du second cycle pour l’option communication. Méthodologie & Mise en oeuvre des recherches personnelles 40 crédits sur 60 / (S7 - S8) ARC (Atelier de recherche & création) Arc Accès libre/ Enseignants : E.Bak, JJ.Dumont, C.Globensky, H.Guillaume, J.Knebusch Arc Édition/ Enseignants : H.Barulea, J.Gerner, JJ.Dumont, L.Doerflinger Arc Flux & ricochets/ Enseignant : E.Bak, A.Conradt, JD.Filliozat, G.Hutt, D.Kommer, AG.Leduc Ateliers : Pratique & expérimentation Art "Dispositifs multiples" Atelier de recherche sonore/ Enseignante: Éléonore Bak Atelier Gravure/ Enseignant : Luc Doerflinger LabVIES/Interfaces, installations multimédias interactives/ Enseignants : Christian Globensky, Jean-Denis Filliozat Photographie/ Enseignant : Jean-Luc Tartarin Post-it/ Enseignants: Jean-Jacques Dumont, Christian Globensky Communication - Systèmes graphiques & narratifs Animation/ Enseignants : Julien Chaves, Frédéric Thomas Images numériques/ Enseignants : Julien Chaves, Daniel Ledran Récit/ Enseignant : Hervé Barulea Communication - Systèmes graphiques & narratifs Image mouvement/ Enseignants : Hélène Guillaume, Pierre Villemin 210/ Enseignant : Jean-Jacques Dumont Approches conceptuelles & pluridisciplinaires/ Enseignant : Jérome Knebusch Hypermédia/ Enseignants : Frédéric Thomas, Didier Érard Projet professionnel et mobilité Expériences des milieux de la création/mémoire de stage Carnet de suivis semaines +/ workshops, conf… Suivi des recherches personnelles Évaluation des phases de la recherche & de la production / Inscription culturelle du travail / Qualité des réalisations / Présentation (accrochage, maturation des travaux) / Validation par les directeurs de recherche Histoire, théorie des arts & langues étrangères 20 / 60 crédits (S7 - S8) Philosophie / Enseignante : Sally Bonn Histoire de l’art/ Enseignant : Christophe Georgel Langue vivante (anglais)/ Enseignante : Christine Decruppe Plus d'infos sur le livret de l'étudiant: Descriptions des ateliers (p.266 à 314)